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Sujet corrigé 1

PREMIERE PARTIE : L’EVALUATION DES RESSOURCES (09Pts) Texte :          Tout programme de développement qui se proposerait de réaliser une société d’abondance où l’homme tournerait en rond dans le régime de la jouissance perpétuelle, coupé de tout effort n’aboutirait qu’à produire des sous-hommes : heureusement pour l’humanité un tel programme est voué à l’échec. Ce serait grossière naïveté de croire que le bonheur humain se trouve dans absence de tout effort et dans la facilité. Recherchez, premièrement la libération de l’homme et le bonheur vous sera donné par surcroit. » Ebénézer Njoh-Mouellé, De la médiocrité à l’excellence, Clé, Yaoundé, 1998, p.08

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Sujet corrigé 2

PARTIEA : VERIFICATION DES RESSOURCES 9 pts A1-LA VERIFICATION DES SAVOIRS 4 PTS 1) Définis : Philosophie, Maïeutique 2pts 2) Questions de cours : a) Pourquoi Socrate est -il considéré comme le père de la philosophie 1pt b) Contre qui Pythagore s’oppose-t-il lorsqu’il crée le mot philosophie ? 1pt A2-LA VERIFICATION DES SAVOIR-FAIRE 5PTS

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Sujet corrigé 3

PARTIE A : LA VERIFICATION DES RESSOURCES (9pts) A1 : La vérification des savoirs  7Pts Définissez : Présocratique ; Esprit critique. (2pts) Questions de cours : Qui a inventé le mot ‘’ Philosophie’’ ? Donnez la signification étymologique de ce mot. (1,5pts) Le doute méthodique de Descartes consiste à : a) douter pour douter   b) douter pour atteindre la vérité  c) critiquer juste pour critiquer. d) développer l’esprit de critique. 1Pt Quel est l’objet de la philosophie selon les présocratiques ? 1Pt En quoi consiste la ‘’Dialectique platonicienne’’ ?  1,5Pts

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Sujet corrigé 4

Texte  :   Amener au jour une authentique philosophie négro-africaine établirait à coup sûr que nos ancêtres ont philosophé, sans pour autant nous dispenser, nous de philosopher à notre tour.  Déterrer une philosophie ce n’est pas encore philosopher.  L’Occident  peut se vanter d’une brillante tradition philosophique.  Mais l’occidental qui a reconnu l’existence de cette tradition et qui en a même saisi le contenu, n’a pas encore commencé à philosopher.  La philosophie ne commence qu’avec la décision de soumettre l’héritage philosophique et culturel à une critique sans complaisance

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Sujet corrigé 5

PARTIE A : LA VERIFICATION DES RESSOURCES (9pts) A1 : La vérification des savoirs Définitions : Philosophie, Méthode. (2pts) Questions de cours : Quel est l’objet d’étude de la philosophie depuis Socrate? (1,5pts) En quoi consiste la maïeutique socratique ? (2Pts) Comment appelle-t-on la méthode de Platon ? 1Pt

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Sujet corrigé 6

PARTIE A : LA VERIFICATION DES RESSOURCES (9pts) A1 : La vérification des savoirs  6Pts Définissez : Dialectique ; Mythe         2Pts Questions de cours : 5Pts Qui a inventé le mot philosophie ? 1Pt Le philosophie est celui qui est :  a) sage   b) fou   c) savant     d) à la recherche du savoir. 1Pt Qu’est-ce qui est à l’origine de la philosophie :   a) La prière    b) Dieu    c) L’étonnement  d) La pensée.  2Pts Voici l’un des principes de la philosophie :     a) La vérité    b) l’esprit critique    c) La sincérité d) La sagesse

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Sujet corrigé 7

Texte : « Le philosophe est  celui qui ne dort jamais. Sa voix doit constamment trouer, percer le silence mortel des nuits de la servitude et de l’aliénation sous toutes ses formes. Il ne nous vient à l’esprit de meilleur exemple que celui de Karl Marx, interprète de la société capitaliste. Karl Marx est un homme qui, dans un contexte donné, s’est risqué à dire : voilà ce qui se passe, voilà où cela peut mener, voilà les illusions et les mirages, et voilà la voie de la certitude et du renouveau. Le philosophe est comme l’oracle d’une société. Seulement ses interprétations du monde ne sont ni des visions, ni des révélations au sens biblique du terme. Aucun être mystérieux ne lui souffle ce qu’il doit dire. Il réfléchit, c’est-à-dire analyse, compare, confronte le réel avec l’idéal qu’il porte en lui, confronte la laideur existante avec le beau devant être, l’injustice existante avec la justice devant être, bref, le désordre existant avec l’ordre devant être. »                                                    Ebénézer Njoh Mouelle, De la médiocrité à l’excellence, CLE, P. 105-106.

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Sujet corrigé 8

PARTIE A : VERIFICATION Des RESSOURCES /9 PTS A1-LA VERIFICATION DES SAVOIRS 7 PTS 1) Définis : Epicurisme, stoïcisme, cosmogonie, 3pts 2) Questions de cours :  a- Citez deux grandes écoles de l’Egypte antique 2pt b- Citez deux grands penseurs présocratiques ? 2pt

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Sujet corrigé 9

PARTIE A : VERIFICATION  DES  RESSOURCES Texte  :          Si la libération est notre but, alors la chose la moins avisée que nous puissions entreprendre est certainement la restauration du monde ancien, la conservation de notre spécificité, le culte de la différence et de l’originalité, puisque la cause de notre défaite et notre condition actuelle de dépendance effective est à chercher dans notre spécificité, dans ce qui nous différencie de l’Europe, et nulle part ailleurs. Car si notre monde ancien n’a pas pu supporter le choc du monde européen ce fut assurément en raison de quelque chose qui le différenciait de l’Europe. Or tenter de reconstituer le monde ancien, c’est entreprendre de maintenir aussi cette faille ; essayer de sauver l’une ou l’autre épave institutionnelle, idéologique ou spirituelle de ce monde uniquement parce qu’elle fut nôtre, c’est courir le risque de sauver précisément cela qui causa notre défaite et nous conduirait à la perte.

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Sujet corrigé 10

PARTIE A : VERIFICATION DES RESSOURCES 9 PTS A1-LA VERIFICATION DES SAVOIRS 4 PTS 1) Définis les concepts suivants Logique, Syllogisme 2pts 2) Donnez un principe de la logique classique et expliquez-en quoi il consiste ? 2pts A2-LA VERIFICATION DES SAVOIR-FAIRE 5PTS

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